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第149章

虽然甄杰诚嘴臭，虽然甄杰诚动辄当众拷打。

但这何尝不是一种负责？如今的大学课堂中，多数老师甚至不愿意花心思多记几个学生名字，更别提针对性讲课了。

再说了，嘴臭与拷打多好玩啊，乐子人狂喜！

于是，甄杰诚的代课话题迅在北影校园里扩散开来。

讨论的切入点千奇百怪，但关于讲课质量方面却是统一的好评。

大家伙儿热衷于现场吃瓜的美妙体验，分外期待下一个倒霉蛋是谁。

同时对于学业及作业的重视程度显著提高，毕竟谁也不想成为在众目睽睽之下出洋相的现眼包。

而有显眼的，就有出彩的。

柳伊菲就是！

在这之前，北影校园对于柳后门是羡慕，是嫉妒。

是暗地里爱慕，求而不得后各种诋毁。

是私底下不屑，明面上挤出好颜色。

当然也有舔的飞起的，比如朱亚闻。

可这次不一样了，天负演技代言人的柳面瘫竟然在另一条赛道上狂飙了！

不是没有人怀疑过柳伊菲提前获取了“内幕”

信息，然后演绎出一场好戏。

可随着受害者现身说法：作业都是上课当天才交上去的。

由于是临时赶工，仓促完成剪辑后即便是作者本人都不知道自己拍的是个什么玩意儿，就更别提旁人了。

大家伙儿这才对柳伊菲另眼相看！

“茜茜，你什么时候看的导演和摄影等专业的书？”

“茜茜，你不会是想转行吧？”

“茜茜，以后导演剧本，有合适的角色可得记着我啊！”

越说越离谱，越传越魔幻。

尤其在一节表演课上，当老师试探性的让柳伊菲根据设置的场景与台本讲述一下思路时。

小姑娘想了想，事实上也没动什么脑子。

只需要将《寄生虫》片场的所见所闻择取部分合适的代入进来，再简单修正下。

可落在老师与同学的眼中：

柳伊菲不假思索，脱口而出。

从构图出，讲到美学设计，讲到站位，讲到如何维持镜头画面的动态平衡。

再根据光影，什么样的台词对应什么样的情绪，使用什么样的布光。

象征镜头需要使用怎样的道具，应该搭配怎样的肢体语言去诠释内容。

巴拉巴拉，滔滔不绝！

诚然，这些内容对于专业人士而言只能算基础。

但问题是：这可是北影的表演系课堂！

而且柳伊菲的讲述没有胡诌，正儿八经的落在实际细节上。

放到中戏都值得称道，搁在自入学起便各种争取戏约然后请假外出“实践所学”

的北影表演系，只能用降维打击来形容了。

“伊菲，来来来，就按照你的思路，伱们准备一下！”

老师面露惊喜！