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第3章 比赛与活动（第3页）

他站在后台，眼睛紧盯着手中的演讲稿，脑海里还在不断回忆着演讲的要点。

虽然已经准备得很充分了，但他还是忍不住有些紧张，毕竟这是省级演讲比赛。

他深呼吸几次，试图让自己平静下来，心里默默给自己打气：“林阳，你可以的，这是你一直努力的成果展示。”

（二）演讲进行时轮到林阳上台了。

他迈着自信而沉稳的步伐走向舞台中央，站定后，目光扫视全场。

台下的观众看到他，眼中充满了期待。

林阳的目光最后落在了前排的导师张启华身上，导师向他投来鼓励的眼神。

“尊敬的评委，亲爱的同学们，大家好……”

林阳开口了，他的声音洪亮而富有感染力。

他开始讲述自己对希望和坚持的理解，结合自己曾经的挫折经历，讲述如何在困境中找到希望，如何凭借坚持走出黑暗。

他的表情随着演讲内容不断变化，时而严肃，时而激昂。

说到动情处，他的双手在空中有力地挥动着，仿佛在指挥着希望的乐章。

台下的观众都被他吸引住了，眼神紧紧跟着他，随着他的演讲情绪起伏。

评委们也不时点头，在评分表上记录着什么。

（三）演讲结束后的反应演讲结束，林阳向台下鞠躬。

台下先是一阵短暂的寂静，随后爆发出雷鸣般的掌声。

林阳抬起头，脸上露出欣慰的笑容。

他走下舞台，室友陈宇跑过来给了他一个大大的拥抱，兴奋地说：“阳子，你太棒了！

这次肯定能拿大奖！”

林阳笑着回应：“还不知道结果呢，不过我尽力了。”

二、苏瑶的社区活动（一）活动中的场景在社区的活动中心里，苏瑶正在教小朋友们手工制作。

苏瑶扎着马尾辫，穿着一件淡蓝色的连衣裙，看起来清新而温柔。

她身边围着一群小朋友，小脸蛋上满是好奇和兴奋。

活动中心的墙壁上挂满了小朋友们之前的手工作品，五颜六色的，让整个房间充满了活力。

桌子上摆满了各种手工材料，彩纸、剪刀、胶水等。

（二）苏瑶教小朋友手工苏瑶拿起一张彩纸，微笑着对小朋友们说：“小朋友们，今天我们来做一个漂亮的纸蝴蝶哦。”

她一边说，一边熟练地折叠彩纸。

小朋友们眼睛一眨不眨地看着她的动作。

苏瑶耐心地指导着每一个小朋友，当有小朋友不小心剪错了纸时，她轻轻拍着小朋友的肩膀说：“没关系呀，我们可以再试一次，这就是做手工的乐趣呢。”

她的眼神里充满了温柔和关爱。

（三）活动的意义在苏瑶的带领下，小朋友们纷纷完成了自己的纸蝴蝶。

看着小朋友们举着自己的作品，脸上洋溢着自豪的笑容，苏瑶心里充满了成就感。

她知道，通过这样的活动，不仅让小朋友们学会了手工，更在他们心中种下了爱与希望的种子，这也是她一直坚持社区志愿工作的意义所在。

：（）山巅的白鸽