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7高智低能小孩（第3页）

俞妙则将铅笔、黑笔和尺子都塞进笔盒里，就拎着水瓶走到隔壁三班。

早上考语文和数学，下午考英语。

俞妙则的语文属于比较好的成绩，在作文必然会扣分的前提下，她也能保持在90分以上。

前面十道题目是考察课本积累，也是俞妙则最容易出错的题目。

后面是仿写、阅读和写作，她的正确率反而上来了。

她憋着一口气想要让系统看看她的实力，所以前面做得尤为认真。

小学作文是要求450字左右，对学生的要求也不高。

俞妙则做完前面的题目，就开始揉捏自己的手指关节，做题的速度也逐渐变慢了。

等她写完作文，便拧开水瓶喝了一口水。

本来她是想要直接发呆休息的，毕竟一会还要接着考数学。

但是想起昨晚系统毫不留情的嘲笑，又让她觉得气愤，于是翻回到试卷前面又开始认认真真检查起来。

一看发现还真有做错的。

俞妙则连忙打开笔盒寻找修改错别字的修正带，结果天塌了，她竟然没有带上修正带，就连可以将错别字粘掉的胶带都没有带来。

于是只能将错的答案划掉，再在旁边写上修改后的正确答案。

看见很不和谐的黑乎乎的一块，她就觉得心里没劲。

继续往后面检查着，很快又发现一个错误，然后修改。

等到考试结束的铃声响起后，俞妙则才收起继续检查答案的目光。

老师宣布收卷后，整个教室都沸腾起来了。

有的学生趁乱就伸长脖子往前面或后面看，然后将答案填上。

监考老师就站在前面催促着喊，不要再写了，都将试卷传到前面。

然而还是过了将近两分钟，才终于将试卷收齐了。

四十分钟后开考数学，这段时间学生们还可以在外面自由活动。

俞妙则便去上洗手间，再路过五班和在五班考试的谭梦佳说话，看见时间差不多了才慢悠悠地走回到考场。

开考数学后，俞妙则的坏习惯又死灰复燃了。

十五分钟后，她已经做完前面选择题。

四十分钟，俞妙则就把后面的计算题、画图题和应用题也做完了。

后面还有一半的时间，俞妙则就盯着教室天花板的某个方格作为锚点，入定式发呆。

又过了十分钟，她才好像终于想起昨晚自己的决心，从神游中出来。

检查答案无疑是最无聊的事情，她从前面看到后面，都不觉得自己有哪道题是做错的。

于是俞妙则便重新发呆。

再过五分钟，她觉得这样坐着也很无聊，再加上监考老师在前面盯着，便只能假装认真地再从头到尾检查一遍。

然后第三次发呆。

怎么还没有结束考试？

到底什么时候才能结束考试？

她觉得挂钟上的秒针走得太慢了，才又将目光投落在试卷上。

结果就是这一瞥，才突然看到那道做错的选择题。

定眼看清楚后，俞妙则连忙修改过来。