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第91章（第2页）

老师对宋语甜和秦远卓说：“两位做一下自我介绍吧，然后可以简单地和小朋友们互动一下。”

秦远卓先说：“小朋友们好，我叫秦远卓，是一名演员，希望可以和你们成为好朋友。

在座的小朋友，有没有人长大了以后想当演员呀？”

说完，秦远卓没有等到预期中的掌声。

班里没有什么反应。

小朋友们见到生人都很害羞，只是好奇地看着他，没有人说话。

演员这个词对于这个年纪的孩子们也很陌生，没有人回答秦远卓提出的问题。

秦远卓有些尴尬，见状，老师在旁边解围：“大家不记得老师是怎么说的了吗？哥哥姐姐介绍完，大家要鼓掌呀。”

现场终于响起了稀稀拉拉的掌声。

接下来，轮到宋语甜：“大家好，我是宋语甜，你们可以叫我语甜姐姐。

有没有哪个小朋友知道，甜是什么意思呀？”

几秒之后，有一个胆子比较大的小女孩举手了。

宋语甜立刻说：“你叫什么名字呀？”

小女孩说：“我叫孙佳涵。”

“佳涵小朋友，你是想回答问题吗？”

宋语甜问。

小女孩重重地点了点头：“我知道，甜就是糖果的味道。”

宋语甜立刻鼓励地说：“说得真棒，谢谢佳涵！

还有谁想回答吗？”

……

班级里出现了各种各样的答案。

小朋友们给出的答案五花八门，有的乍一听和问题完全没有关系，但宋语甜都认真地去理解他们的脑回路，并且耐心地和每一个孩子互动。

五分钟后，小朋友们已经完全不像一开始一样害羞了，班级的气氛甚至有些过于活跃。

好在班里还有原本的三位老师，一直照顾着小朋友们，让他们不至于太乱哄哄。

原本这个时间段是幼儿园的教室自由活动时间，选手自我介绍完之后，孩子们就开始各自散落在教室里，找自己喜欢的东西玩。

有的在拼积木，有的在捏橡皮泥，有的在看绘本。

今天因为节制的特殊原因，还有好些个胆大的小朋友围在宋语甜的旁边，缠着“甜甜姐姐”

问问题。

一开始宋语甜是让孩子们叫她“语甜姐姐”

，但孩子们不太理解“语”

是哪个字，口齿又不是很清楚，慢慢就成了“甜甜姐姐”

，宋语甜就让他们都这么叫了。

秦远卓看在眼里，也主动想去和小朋友们亲近。

他走近一个正在看绘本的小女孩，问：“小朋友，你在看什么呢？哥哥可以看一下吗？”