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第48章 学习也是会上瘾的（第2页）

然后打开书本。

又是一百道题！

郭浩感觉自己的脑子，那是前所未有的清醒！

而原本的急躁，此时也比之前平复了许多。

之前郭浩的学习，其实是有点浮在表面上的，那个时候的郭浩，并不是喜欢学习。

而是为了某个目的去学习，在某种程度上，他属于是在强迫自己去学习。

但是现在不同，郭浩已经是初步摸到了一些学习的门径，开始体会到了一些获得新知识的快乐。

更关键的是，这种学习方法，不仅仅让郭浩本身学到的东西更多了，也开始获得学习的乐趣了。

从之前强迫自己学习，开始演变到了主动学习上来，这种改变，其实非常有意义。

学习这种东西，光靠行动上的主动，是有意义的，但是如果只有行动上的主动。

那虽然有意义，但是学习效率是会大打折扣的。

为了完成某个学习任务，和真的是想要学习，热爱学习，还是两种完全不同的心态的。

比如之前，郭浩虽然也学习非常积极，但是那个时候，他之所以积极学习。

更多的还是因为系统任务，高考考到637分，那样自己就能够拿到系统给出的巨大奖励。

对于自己这样一个从后世而来的灵魂来说。

认可学习，从精神上认真学习，本身就是一件非常困难的事情。

因为不一样。

作为已经在社会上打拼十多年的灵魂，想要让他心态上回到一个普通学生状态，这本来就是一件及其困难的事情。

虽然郭浩自己都认为自己已经沉淀下来了，但是很多事情，自己以为的，并不是真的。

他之前根本没有真正沉下心来学习，所以，他一直都会注意学科经验，还有学习进度。

这种非常带有功利心和明确目的的学习。

在学习比较简单的知识的时候，学习度确实还不错，效果也很好，但是在面对一些比较复杂的内容的时候。

学习度就没有那么快了，甚至可以说，因为学习进度慢，会导致功利心变浮躁。

反而学习起来要慢不少。

还是因为没有沉下心去，对于一些难题，只想着快点解决，但是却没有深入去想，题目为什么会让自己觉得困难。

也没想过，自己该如何深入了解难题的根源。

这就是为什么，前两天郭浩在碰到初三之后，学习进度，明显放缓的根源。

但是眼下不一样了！

郭浩沉下心来解决沈落雁给出来的那些题目。

他的做题度，明显比之前慢了不少。

只要稍微让他感觉困难的题目，他基本上都会沉下心来，慢慢开始分解题目。