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可无论苏圣平怎么推脱,别人以为他敝帚自珍,只能再想办法解释。
很多事情想的时候很美好,但结果往往会出乎自己意料。
比如苏圣平此时就深有体会。
做了个聚光灯告诉他们光传播的道理,用敲鼓来解释声音传播的道理。
后来被路瑞生他们几个人缠的实在没办法,又不能让他们影响自己和杜倩的“约会”
,就搞出了个十个奇怪的现象,十个为什么,十道有趣的算学题,十种有趣的视觉现象。
从鸡蛋自己跑进瓶子,筷子提起杯子,简易潜水艇,进水出水题,追及问题等等。
问出问题的同时还配着画上了画,让他们自己去思考。
从此以后,高捷和路瑞生完全无心读书,不是在做实验,就是在问苏圣平问题,问了问题后又有更多问题,搞得苏圣平比先生还先生。
两人还经常跑到他家里去,好在家里还有朱音,他俩的算学问题,朱音说不出原理,却也能解答,顿时惊为天人。
得知朱音的算学是苏圣平教的,顿时纳头便拜,非得拜师不可,搞得苏圣平哭笑不得。
最后只能答应尽量解答他们的问题才得以结束拜师的闹剧。
这两人的行为自然引起了学校的注意,李先生多番劝导,无奈人家貌似其他学问也不错,没影响正常学习,也只能听之任之,倒是让许文斌、周舟、吴向坚、陈继平、苏圣平爆发了一场争论。
一开始,一边倒的反对苏圣平再次提出那些稀奇古怪的问题,可苏圣平说了一句话:“人活着要做什么,可以是当官、当先生、当大夫、当富商、当兵,但是在可以选择的情况下,还做自己喜欢做的事情最重要。”
好吧,许文斌和陈继平转变态度支持他了,心想大丈夫就该如此。
吴向坚和周舟仍旧反对,认为读书人当以天下为己任,他们两个那是玩物丧志。
因此,苏圣平和他们有了简短的对话。
苏圣平:“牛拖犁翻地为什么快?”
吴向坚:“自然是因为有犁。”
苏圣平:“犁怎么来的?”
吴向坚:“木匠做的。”
苏圣平:“木匠为什么会做?”
吴向坚:“他师父教的吧!”
苏圣平:“总有第一个做出犁的人吧?”
吴向坚:“那是当然。”
苏圣平:“你明白我的意思了吗?”
吴向坚:“不明白。”
苏圣平白白眼,看向周舟。
周舟:“你的意思是说,他们俩会成为第一个做出犁的人?”
吴向坚:“怎么可能?”
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