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这个中学的学生……嗯,互相关系不太好,人品、习惯、整体环境,都不好。
我讲明白了吗?就是,他们喜欢一起欺负同学。
]
尽管已经是他们二号组里普通话最优秀的那个了,但对面“学校风气”
和“校园霸凌”
这种完全在他世界之外的词汇,他很明显还是想不到,于是只能笨拙地努力解释,加快语速。
[这个9年14班,他们在集体欺负班里的一个同学。
那些纸条里,他们叫那个同学“臭猪”
,“弱智”
之类的……欺负她好像是因为那个同学很胖,学习也不好,考试一直是最后一名。
这里面还有几张纸条上写,那个被欺负的同学好像跟旁边班的一个同学,叫“石招娣”
的,关系比较好。
那些欺负人的坏学生说她们俩是“物以类聚人以群分”
,“丑八怪当然跟丑八怪玩得好,这样才显不出自己丑”
。
所以可以知道,那个石招娣,她在这个学校过得也不好,也在被欺负。
另外,刚才我们在仓库找到的那个书包,我想应该是14班这个被欺负的胖同学的。
那个书包的背带可以调长调短,它是被调到最长的。
]
——而且故意把别人的书包弄脏、扔掉,这也确实是校园霸凌的常见套路。
听完穆塔的消息,黎明这边三个人也下意识赞同地跟着点了点头。
“那个胖学生和石招娣关系不错的话,两个被霸凌的人报团取暖,互相借借笔记什么的,也正常。
石招娣的书本出现在她的书包里,也解释得通。”
艾文雅顺着分析。
“不过……怎么咱们这边和四号组那边都是石中花,他们组却是石招娣?”
之前黎明一直隐隐觉得,可能他们五个小组面对的都是关于同一个人的故事,而石中花就是那个主角。
很显然,艾文雅也有差不多的猜测。
可此时听见穆塔说出一个完全不同的名字,却又和这推测不一致了。
“也或许石中花和石招娣之间存在什么比较紧密的关联,是一家人,姐妹或者母女?”
她只能暂时这样猜了。
同时,类似的想法类似疑问的,也不止他们一组——
[3-2尚知恩
啊?石招娣?不是石中花吗?!
]
点开下一条语音消息,一上来就是这个。
3-2,这是东北哥们儿那位来自温市的、十分抗拒被用“皮革厂”
代称的队友。
从现在的音色听来,应该是个年轻小伙。
他并没仅仅因为这么个疑问就浪费一次发消息的机会,问完就自顾自接着往下说,介绍起他们组那边的情况了。
[我们组现在是在酒店的员工休息室。
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