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第64章（第2页）

好象我的人生就是为了等待与她发生联系而存在似的，好象她生来就是为了与我的生活发生交叉。

教师应该是能言善辩的，她也的确如此。

可是每次与我独处，她总是沉默。

但因为她的在座，因为她的注视和倾听，我的呼吸与心跳都变得更加慎重而有意义。

她那不多的言辞也正是一种可敬也值得珍藏的含蓄。

由此我也更加认定，我的表达应该是含蓄细腻一点一滴的渗透，是谨慎精致无懈可击的步步为营，是无从挑剔艺术化地打下伏笔，是她将来明白我心意时感叹我用心良苦的掩口惊呼"

哦，原来……"

的恍然大悟。

为这，我一直计划并努力着。

我一次次请她为我从她们学校介绍一个女朋友，条件是她那样的就行。

那么多的暗示，她怎么会听不懂呢？还是她故意装疯卖傻，因为她对我没有任何感觉？如果是这样，我更不能造次，一定要挽回我在她心目中的地位。

我绝不放弃！

我允诺为她出下一部书。

我要求她隔三岔五地来校对稿件，距离既不远到让她不记得我，也不近到让她对我产生提防。

我请她吃饭，约她出去看演出，可是她似乎觉得这是出书必经的程序似的，理所当然、不疑有他地照单全收。

难道这么一个才华出众、在小说里风花雪月的女子，竟然会在现实中少了一根筋，一根谈情说爱的筋？她居然会相信那种百拉图式的爱情，与一个什么笔友在纸上互诉衷肠！

喝！

什么年代了，会有这么弱智的女子！

我告诉她现实一些，找个身边的男朋友。

她问："

比如呢？"

我半真半假地说："

比如我。

"

她笑着摇摇头，似乎全当了一句玩笑！

我差一点就把心事全抖露了。

可是那么思想独特的她，面对我庸俗的表白，会是什么反应？会不会再也不理睬我了？权衡再三，我终于控制住了。