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第3章 月考老师发飙（第4页）

说完，他叮嘱道：“这事我就告诉你一个人，你可别说出去。”

同桌：“放心，我不说。”

同桌拿着手机在桌底下发消息，把这瓜分享给好兄弟们。

很快，九年级的同学都吃到了尖子班和英语老师的瓜。

初三尖子班发生的事情在学校里面传开了，学生家长从孩子嘴里知道了这件事，说给家长听。

尖子班的家长是很注重孩子学习的，等孩子下课后打电话一问，得知英语老师的做派后，他们怒了。

换老师，必须换老师！

家长一怒之下找到学校，要求更换一个教学水平高的英语老师。

话分两头，这头学生家长在闹。

那头，文含音找了班长，说晚自习想开一场班级会议，她要问班级里的人想不想换掉英语老师。

要是举手的人多，她就为班级争取更换英语老师，要是人少，她就换个班级学习。

晚自习，九年级（一）班召开班级会议。

会议上，班长率先发言：“同学们，我们马上就要毕业了，中考的成绩好坏决定我们去一所怎么样的高中。”

“现在，我们班被英语成绩拖了后腿，今天，文含音同学和班主任提议要更换英语老师。”

“现在，我想征询一下你们的意见，不想换老师的举手。”

“……”

全班没人举手。

英语课代表道：“中考是我们考，不是她考，我要为自己负责，我支持换掉英语老师。”

“我们也是，支持换英语老师。”

“刚才没人举手，所有人都同意换掉英语老师吗？”

班长再次询问：“同意换掉英语老师的同学举手。”

刷刷刷——全体同学举手。

文含音：“我已经写了更换老师的申请书，现在需要你们一起签名，只要我们联名上书，学校肯定会重视我们的需求。”

“文含音同学说的不错，”

班长点头表示赞同，他拿出纸笔，“这是更换老师的申请书，现在，请你们在这里签名。”

“好，我们签名。”

同学挨个签名、按手印。

九年（一）班一共四十五位学生，四十五个名字罗列在上面。

当四十五个红指印密集的落在纸上时，轻飘飘的一张纸，在这一刻被赋予了神圣的使命。

签字后，班长宣布会议结束，申请书落入文含音手中。

明天，她会将申请书送去校长办公室。

这是她第一次为自己争取利益，希望一切顺利。

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