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第349章 轮作计划共商讨豆苗茁壮希望出（第2页）

夏侯虞城沉默了一会，最终还是被东门文清的智慧和鼓励所打动。

他看着三个孩子充满期待的眼神，叹了口气说道：“好吧，你们可以试试看，但要保证学习不受到影响。

每天至少要抽出两个小时来复习功课。”

“谢谢爷爷！”

夏侯逸尘、夏侯晨阳和夏侯静欣喜地答应道。

东门文清笑着点点头，“孩子们，记住，种地是一项需要耐心和细心的工作。

你们要认真观察植物的生长过程，并记录下每天的发现。

这不仅可以帮助你们学习农业知识，还能培养你们的科学思维能力。”

三人迫不及待地开始行动起来。

他们将夏侯家后院的一块空地清理干净，然后根据计划，将玉米、小麦、豆类和蔬菜等多种作物种子播种下去。

为了确保植物能够健康生长，他们每天都会认真浇水施肥，并及时清除杂草。

夏侯逸尘负责记录观察数据，他用笔记本详细地记录了每一种作物的生长情况，包括发芽时间、株高、叶片数量和颜色等。

夏侯晨阳则负责照看植物的健康状况，他会仔细检查叶子是否有病虫害，并及时采取措施进行防治。

夏侯静最喜欢的是观察植物开花结果的过程。

她会每天都跑到后院去欣赏花朵的美丽，并记录下不同作物的开花时间和果实成熟期。

随着时间的推移，他们的后院逐渐变成了一个充满生机的绿色乐园。

玉米苗茁壮成长，小麦地一片金黄，豆类藤蔓爬满了架子，蔬菜也结出了丰硕的果实。

看着自己的劳动成果，三人都感到无比自豪和满足。

，！

夏侯逸尘将每天的观察数据整理成表格，并根据数据分析出不同作物的生长规律。

他发现，玉米的生长速度最快，而小麦则需要更长的生长周期才能成熟。

豆类虽然生长速度较慢，但产量却非常高，蔬菜的生长则受到季节的影响较大。

夏侯晨阳通过观察发现，植物的健康状况与土壤肥力、光照条件和水量密切相关。

他尝试使用不同的肥料来改善土壤质量，并调整浇水的时间和频率，以确保植物能够获得足够的营养和水分。

夏侯静则利用她的绘画天赋，将不同作物的生长过程记录下来，并创作了一系列精美的植物插画。

她还写了关于种植经验的日记，分享了她对植物的热爱和理解。

他们的种植计划不仅让他们学到了许多农业知识，更重要的是培养了他们对自然的热爱和责任感。

他们开始关注环境保护问题，并积极参与到社区的绿化活动中。

夏侯虞城看到孩子们如此投入地学习和实践，也感到非常欣慰。

他意识到，学习不只是局限于书本知识，更重要的是将知识应用到实际生活中去。

而种地正是最好的实践平台，能够帮助孩子们锻炼动手能力、培养科学思维，并体会到劳动的意义和价值。

东门文清的言语如春雨般滋润着夏侯虞城的心田，他终于明白，孩子的梦想远比他想象中的更加坚定和珍贵。