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第27章（第2页）

“嗯，一会给你讲。”

他指尖动了动，思忖着如何回复。

小祖宗不乐意了，踩上沙发踮着脚尖努力往他手机屏幕上瞧，“舅舅，你在干嘛呀，我说我要听故事，你听到没有。”

“听到了。”

宋言秋慢条斯理地回道，“我在回桃桃老师消息。”

“桃桃老师！”

秦予鸣瞬时眼睛放光，“桃桃老师找你干嘛呀？是夸奖我吗？”

宋言秋看向他，勾唇轻笑一声，“嗯……不是，是邀请我去幼儿园。”

“真的吗？你要去幼儿园吗？”

秦予鸣大叫一声，把绘本随手一扔，双手举起在沙发上跳起来，“太好啦！”

这下又能让小朋友看他的帅舅舅了，好开心！

陶溪一直盯着手机，直至宋言秋发来回复。

[于秋时：刚才在忙，可以，有什么要求吗？]

[陶溪：没有，讲你擅长的就可以，只要符合幼儿年龄阶段，不要血腥暴力即可。

]

[于秋时：嗯，好的，我写完教案给你看。

]

陶溪激动地一拍手，成了！

—

两天后，陶溪收到宋言秋发来的三份教案，《兵马俑》、《丝绸之路》、《万里长城》，每个课程循序渐进，中间还掺杂着相关的小故事。

她挨个看完，刚要赞叹，宋言秋又发来三份课件。

[于秋时：桃桃老师，卡通类的人物图片有几个没找到，你能帮帮忙吗？]

她点开看了看，确实有部分空缺，对于她来说手到擒来，[没问题。

]

宋言秋准备的十分充分，也吸取了上次秦予鸣的教训，以简洁易懂的切入点进行教学，用卡通可爱的画面吸引小朋友。

陶溪起了心思，既然也没有其他家长报名，不如就让宋言秋讲完一个月的四节课好了。

她兴了想法，便就问了出来。

[陶溪：宋老师忙吗？一个月的四节课程都由你来上，你愿意吗？]

宋言秋托托鼻梁上的银丝眼镜，黑眸微眯，盯着电脑屏幕，思索一瞬便应了下来，[可以。

]

新的一周，历史启蒙活动正式启动。