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第27章 范围不一定每次都对（第2页）

心情大好的姜旭旸开启疯狂码字模式，今天心情好，果断加更！

将存稿发出四章，随后又敲了四章作为存稿。

另一边，安瑾曦拿出手机刷着今天的财经新闻和时政要闻，刷着刷着屏幕上弹出一条消息。

您追更的《四国纪》已更新。

姜旭旸写的书啊，安瑾曦手指在屏幕上停留几秒，最终还是点了进去。

又加更了？今天更新的四章内容不是主线，大多数的内容都是关于配角，但描述得足够精彩。

安瑾曦很喜欢姜旭旸的文风，这不是姜旭旸的第一本书，他的每一本书几乎都是以群像作为基础展开，每个角色都会有鲜明的特征，很饱满，整体上没有绝对的主角和反派。

其实她很认可姜旭旸是写小说的料子，但这份职业的不稳定性真的非常高，作为老师，她不介意学生选择其他专业的工作。

因为大多数专业性质不强的职业都不会限制应届生的专业，所以她更倾向于让学生多尝试。

但她并不会推荐学生选择写手作为主职业，因为太容易走弯路了。

安瑾曦其实是一个理想主义者，但她会最大程度地考虑现实，她有很多浪漫的想法，却又会做出最理智的决定。

安瑾曦看着面前称得上优秀的作品思绪万千，作者本人给安瑾曦发来了消息。

姜旭旸：瑾曦姐，忙吗？安瑾曦：今天加更了。

安瑾曦居然在看他写的小说？虽然安瑾曦没说是哪本小说，但姜旭旸确定说的就是他的小说。

姜旭旸：想把这本书早点完结。

姜旭旸想把这本书早点完结的理由有很多，不过并不是他今天加更的原因，今天加更完全就是心情好。

不过这个回答勾起了安瑾曦的疑问。

安瑾曦：为什么？姜旭旸：秘密，瑾曦姐要打会游戏吗？安瑾曦：你去找个空教室。

姜旭旸按照安瑾曦的说法找了一个空教室，他原本以为安瑾曦是为了方便开麦打游戏，但他万万没想到，找到空教室后，安瑾曦给他拨过来一个视频电话。

“瑾曦姐。”

隔着屏幕，姜旭旸朝着对方挥挥手。

，！

安教授这是在哪里？怎么后面还有一块白板。

“看白板，我把这周四和下周四的课给你提前上出来。”

姜旭旸睁大眼睛看着对面的人，所以安瑾曦让他找个空教室是为了让他上课。

这堂课好像一共只需要上五周，那也就是说安瑾曦把这门学科一整学期的课都给他上完了？“瑾曦姐，这门课下周是最后一节，我们会给考试范围。”

听到姜旭旸提起考试范围，安瑾曦这才想起他们这节课似乎只有五周，话说他们的授课老师好像是梁海。

“这节课是梁老师教你们？”

“是的，梁海老师教我们。”

梁海是副教授，国际商务教研组老师之一，他们的专业课老师。

梁老师业务能力很好，讲课很有趣，而且最重要的是每次考试范围给得都特别详细，所以同学们都很：（）教授，该放产假了