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突然,一个声音打破了教室的宁静,一个男生站了起来,他的目光坚定,声音中带着一丝好奇和尊敬:“老师,这首《困笼中》写得真好,但作者石亮我们不认识,你能介绍一下作者与诗的关系吗?好让我们加深对诗歌的理解。”
方大明老师微微一笑,他的笑容中带着几分自豪:“作者石亮,我肯定认识啊!
因为他就是我。
石亮是我的笔名。”
教室里响起了一阵惊讶的“啊!”
声,随即同学们的脸上露出了兴奋的表情。
他们没想到,这位严肃认真的老师,竟然还有这样的一面。
方大明老师继续说道:“今天章小娴无意中读了我的诗歌,她还受到了感动,我也很荣幸。
那是我用笔名发表在网络上的,一般人也不知道石亮就是我。
笔名石亮,就是石头也发亮的意思。
《困笼中》这首诗,描述了一个被囚禁的人对自由的渴望和追求。
诗中的‘我’在困境中挣扎,试图冲破束缚,同时也对囚禁者表示质疑和反抗。
最后,‘我’依然坚信自己能够飞翔。”
那个男生接着说:“所以老师现在已经是发亮的石头了。
我们这帮人,不知何时才能出人头地啊!”
他的话说出了大家的心声,教室里的气氛变得更加热烈。
方大明老师点了点头,他的眼神中透露出一丝深邃:“每个人的人生都是不同的,但我相信,只要我们坚持自己的梦想,不断努力,总有一天,我们都能够像《困笼中》的‘我’一样,冲破束缚,展翅飞翔。”
章小娴静静地听着,她的心中涌起了一股暖流。
她想到了自己,一个普通的上班族,每天忙于工作,却从未放弃过对艺术的追求。
方大明目光温柔地扫过教室的每一个角落,那里坐着的是一群怀揣梦想、眼神中闪烁着光芒的青年学子。
他们有的低头沉思,有的则与同桌低声交流,每个人的脸上都写满了对知识的渴望和对未来的憧憬。
“同学们,转眼间又到了下课的时间。”
方大明的声音低沉而富有磁性,仿佛能穿透每一个人的心灵。
“在结束这堂课之前,我想和大家分享一句话,‘大家永远不要放弃梦想,因为你有可能石头他朝成翡翠。
’这句话,源自那首我们耳熟能详的歌曲《每当变幻时》。
它不仅仅是一句歌词,更是一种信念,一种对未知世界无限可能的坚信。”
说到这里,方大明微微一顿,目光中闪过一丝温柔的光芒,似乎在回忆着什么。
教室里顿时安静下来,连窗外偶尔传来的鸟鸣声都显得格外清晰。
同学们面面相觑,随即恍然大悟,脸上露出了会心的微笑。
是啊,薰妮、杨千嬅、陈奕迅的歌声曾多少次在夜深人静时陪伴着他们,给予他们力量和勇气。
而今天,这句话从方大明口中说出,更添了几分特别的意味。
“这一课,我们探讨了文学的力量,它如何影响我们的思想,如何塑造我们的灵魂。”
方大明继续说道,“我希望你们能够记住,文学不仅仅是文字的艺术,更是心灵的灯塔,它在黑暗中为我们指引方向,在迷茫时给予我们力量。
因此,我给你们布置一道作业:围绕‘文学的力量’谈人生,写下你们对这句话的理解和感悟。”
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