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第 31 章 小傻瓜和小呆瓜（第4页）

董淑芬的脸色瞬间就冷了下来。

这下能确定了（），这分明是场有预谋的挑衅。

嘴巴张了几次似乎想说什么?（）_[（（），但思及乐昂的身份，又咽了回去。

让他坐下后，也不看再次举起手的女生们，自顾自拿起课本开始讲解：“这个问题需要从三个角度进行理解，首先工业革命促进了生产力水平的大大提高……”

大约是心里有气，语速越来越快，几分钟之后，她又提出一个问题，“1702年，米国剑桥大学首次使用试卷对学生进行考试，此时我国的科举制已经发展到哪一步了？两者有什么共同点和区别？”

依然只有女生举手。

董淑芬强压的火气一下子就窜了上来，把课本往讲台上一摔，“你们班什么意思，啊，你们这些学生串通好了是吧？男生全都不想答题？行，越不想回答我越要让你回答，”

她哗啦啦翻开教案，将夹在中间的一张班级姓名表唰地抽了出来，声音尖利：“喊到的人都给我站起来，敢说‘不会’拒绝回答的，这学期平时分统统不及格！”

说完不顾教室内响起的骚动和抗议声，按照姓名表依次点名：“男生a。”

男生a站了起来，表情有些犹豫，但还是道：“对不起老师我不会。”

董淑芬眼中冒出怒火，也不让他坐下，直接念下一个名字，“男生b。”

“对不起我不会。”

“男生c！”

“我不会对不起。”

……

高二六班总共二十五名男生，每一个人都被叫了起来，每一个人给出的答案都是“我不会”

。

于此同时，剩下的二十七名女生，满含着不忿与委屈，都将手臂高高举起。

以讲台为分界线，两边赫然呈对峙之势。

五十二双清亮炙热的眼睛，全都看向董淑芬，少年们挺立的身躯如千军万马，高举的手臂如根根银枪，枪尖雪亮，直指前敌！

董淑芬被这股气势所迫，下意识后退了两步，随即勃然大怒，“好啊，好啊！

你们这是想造反啊！

反了你们了！”

她颤着手指向这些无法无天的学生，脸上的皱纹都因为体内汹涌的火气展开了些，怒不可遏，当即就要去喊班主任和教导主任过来。

但刚迈出一步，又停下了。

因为她发现自己并没有告状的理由。

就像她对男生的偏爱，只是教学活动中“无伤大雅”

的个人特色一样，严格来说这些学生什么都没做错——她们既没有吵也没有闹，只不过是在她每次提问之后，男生们坦诚不知道答案，而女生们都踊跃举手试图发言而已。

真要把人叫来了，她反而不得不解释，为什么宁愿把所有不想回答的男生都喊起来问个遍，也不愿将发言的机会交给其中任一个举手的女生？

董淑芬倏地发现自己被置入了一个两难的境地。

不管怎么做都是输。

幸亏这时下课铃恰好响起，她板着脸飞快地拿

（）起课本和教案（），转身就走。

刚走出教室▆（），便听到身后骤然响起的欢呼。

六班教室内人声沸腾，众人击掌相庆。

蒋妗刚拍完祁焱马屁，说“幸亏有祁哥才能让男生们都那么配合您老受累了”

，一回身，便发现姜珊正以一种复杂的目光看着她。

四目相对，女孩嗖地将视线收过去，但很快又转了回来，“……你还挺有办法的么。”