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第14章 输入3d身材特征（第3页）

吴建国也点了点头，他专注地盯着手机屏幕，仿佛在寻找着什么宝藏。

他感叹道：“确实如此！

从早上到现在，我一直在探索这个app的功能。”

他们正全神贯注地翻看着手中的手机，指尖在屏幕上飞快地滑动，似乎在探索着某种未知的领域。

陈东坐在床铺的一角，眼神中透露出一种既好奇又略带困惑的神情。

他来自农村，虽然早已听说过城市科技的飞速发展，但此刻面对这款名为“校园智能通”

的神奇应用，他还是感受到了自己与这个时代的差距。

然而，陈东并不是一个轻易服输的人。

他深知，只有不断地学习和适应，才能在这个日新月异的时代中立足。

于是，他深吸一口气，决定开始深入探索这款应用的功能。

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随着他的指尖在屏幕上舞动，校园智能通的种种功能逐渐展现在他的眼前。

他惊讶地发现，这款应用几乎涵盖了大学生活的方方面面。

从宿舍的开关门系统，到叫外卖、洗衣服务等日常琐事，再到交电费、打考勤等必要事务，一切都可以通过这款应用轻松搞定。

更令陈东惊叹的是，校园智能通还具备了许多人性化的功能，你在校园里走动，校园智能系统可以辅助你提前办某事。

比如，当他准备前往图书馆借书时，系统会提前帮他检索所需图书的位置和借阅情况；再比如你想去餐厅吃饭，校园智能系统可以识别你的3d身材生物特征，帮你提前预定你想要吃的饭菜，餐厅里的机器人可以根据你的行程，身体情况，适时为你量身定做适合你订的饭。

确保你一进餐厅，不用等待就能吃上你订的饭菜。

这些功能不仅大大节省了他的时间，还让他感受到了科技带来的便捷和舒适。

在这个过程中，陈东不禁感叹起科技的力量。

用的功能大多啦，陈东不禁地感叹，在心里默默地说道。

陈东接受能力强，探索能力也很强，个把小时就将校园智能通的功能弄清啦！

剩下的就是实际操作啦。

其实马谊、杨启和吴建国他们三之所以摸索这么久，不是因为他们探索能力不行，而是不专一，在摸索校园智能通的过程中时不时地转移到玩其它的。

想起来又回到校园智能通，反正他们也不急，以后慢慢摸索呗！

但陈东却不跟他们一样，因为陈东知道自己的手机配置低，自己接触这些高智能化的产品少，所以学习起来格外专一用心。

加上他的接受能力强，探索能力强，很快就弄清楚了校园智能通的功能。

就只是没有亲身体验而已，在以后的学习中再慢慢地体验。

：（）核谐地球