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在阳光明媚的午后,叶非凡和同学们迎来了难得的课间十分钟休息时间。
他们所在的教室位于一栋现代化的教学楼内,宽敞明亮的教室、整齐的课桌椅以及墙上挂着的各种励志标语,都彰显着这个学校的严谨与活力。
课间十分钟,对于学生们来说,是一段宝贵的休息时间,也是他们交流、放松和调整状态的重要时刻。
而对于叶非凡来说,这个课间十分钟,更是他与同学们建立友谊、共同成长的难忘时光。
教室里,同学们开始活跃起来。
有的同学走到窗边,欣赏着校园里的美景;有的同学围在饮水机旁,畅谈着生活趣事;还有的同学在教室后排,低声讨论着课堂上的疑难问题。
叶非凡也加入了其中,与同学们分享着自己的见解和心得。
叶非凡是一个品学兼优的好学生,他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人,深受同学们的喜爱和尊敬。
在这短短的课间十分钟里,他总是能抓住机会,帮助同学们解答问题,或者与他们一起探讨学习方法,共同进步。
在这课间十分钟里,叶非凡和同学们还进行了一场小型的“头脑风暴”
活动。
他们围坐在一起,讨论着如何解决一道困扰他们很久的数学难题。
叶非凡充分发挥了自己的聪明才智,引导同学们从不同的角度思考问题,最终找到了解题的关键。
在场的同学都为叶非凡的机智和才华所折服,他们纷纷为叶非凡鼓掌,祝贺他解决了这个问题。
突然,一声呼喊冲进所有人的耳朵:“咱们的老师在校外被欺负了,快去看看!”
大家立刻紧张起来。
教室里的喧闹声瞬间消失,取而代之的是一片惊讶和担忧的气氛。
“你说什么?老师被欺负了?”
、“校外?怎么回事?”
、“谁干的?为什么欺负老师?”
大家纷纷议论着,心情沉重。
这时,一个同学站了起来,向大家解释道:“我刚才在校门口看到了,有几个校外的人在欺负我们的老师,老师看起来很痛苦。”
听到这个消息,同学们都感到愤怒和不安。
老师平时对他们关爱有加,是他们心中的榜样和依靠。
现在老师在校外被欺负,他们无法坐视不管。
“我们得去救老师!”
、“对!
不能让老师一个人面对那些坏人!”
、“我们要保护老师!”
同学们纷纷表示要采取行动,救出老师。
大家一听,立刻紧张起来,纷纷放下手中的事情冲下楼。
这件事情让叶非凡和他的同学们都非常震惊和愤怒。
他们决定要为班主任讨回公道,立刻就冲了出去,叶非凡也听到了,他并没有跟着其他同学跑下楼,而是跑到开着的窗户前,纵身一跃就跳了下去,毫发无伤的叶非凡站起身向学校门口跑去(此刻叶非凡的神操作,被正在拍校园生活的同学记录下来,并发到他的班级群里,班级群里顿时就热闹了,不久就被转发到校园论坛里去了,立刻叶非凡就成了这座高校的风云人物。
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