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第12章 亲子沟通回话有术好口才促成长（第2页）

当孩子说话时，父母要停下手中的事情，全神贯注地倾听，用眼神与孩子交流，让孩子感受到自己被关注。

比如，小美在学校里遇到了一些不开心的事情，她回到家后对妈妈说：“妈妈，今天我在学校被同学欺负了。”

妈妈放下手中的家务，坐在小美身边，认真地听她讲述事情的经过。

小美说完后，妈妈轻轻地拥抱了她，说：“宝贝，你一定很委屈吧。

妈妈很心疼你，我们一起来想想办法怎么解决这个问题好吗？”

小美感受到了妈妈的关心和支持，心情也慢慢好了起来。

好句：“倾听是亲子沟通的基石，用心倾听孩子的心声，才能给出温暖的回话。”

（二）用恰当的语言回应根据孩子的年龄和性格特点，选择恰当的语言进行回应是亲子沟通的关键。

对于年幼的孩子，父母可以使用简单、生动的语言；对于年龄较大的孩子，父母可以使用更加理性、深入的语言。

例如，当幼儿园的小朋友问妈妈：“为什么天空是蓝色的？”

妈妈可以用简单易懂的语言回答：“因为天空中有很多小水滴和灰尘，它们把太阳光中的蓝色光散射出来了，所以我们看到的天空就是蓝色的哦。”

而对于上小学的孩子问同样的问题，妈妈可以这样回答：“天空呈现蓝色是因为太阳光在穿过大气层时，波长较短的蓝色光更容易被散射，所以我们看到的天空主要是蓝色的。

这涉及到一些物理知识，等你长大了学习了更多的科学知识就会更明白啦。”

好句：“恰当的语言是亲子沟通的桥梁，连接着父母与孩子的心灵世界。”

，！

（三）运用情感共鸣在回话时，父母要尝试与孩子产生情感共鸣，让孩子感受到自己被理解。

当孩子表达自己的情绪时，父母可以用自己的经历或感受来回应，让孩子知道自己不是孤单的。

比如，小刚因为考试没考好而难过，他对爸爸说：“爸爸，我这次考试没考好，我好难过。”

爸爸回应道：“宝贝，爸爸理解你的感受，爸爸小时候也有考试没考好的时候，也会很难过。

但是没关系，我们一起分析一下这次没考好的原因，下次努力就好啦。”

小刚听了爸爸的话，感到心里暖暖的，也有了面对失败的勇气。

好句：“情感共鸣是亲子沟通的纽带，让父母与孩子的心紧紧相连。”

（四）给予具体建议当孩子遇到问题时，父母不仅要给予情感上的支持，还要给予具体的建议和方法，帮助孩子解决问题。

这样可以让孩子学会如何面对困难，提高他们的解决问题的能力。

例如，小丽在学校里和同学发生了矛盾，她不知道该怎么办。

妈妈了解情况后，对她说：“宝贝，和同学发生矛盾是很正常的事情。

你可以先冷静下来，想一想自己有没有做错的地方。

如果是你的错，你可以勇敢地向同学道歉；如果不是你的错，你可以找个机会和同学好好沟通，把问题说清楚。”

小丽听了妈妈的建议，成功地解决了和同学之间的矛盾。

好句：“具体的建议是孩子成长的阶梯，帮助他们一步一步走向成熟。”

三、好口才在亲子沟通中的作用（一）提升沟通效果拥有好口才的父母能够更加清晰、准确地表达自己的想法和感受，让孩子更好地理解父母的意图。

同时，好口才也能让父母更好地倾听孩子的心声，与孩子进行深入的交流，从而提升亲子沟通的效果。

例如，在家庭会议中，爸爸用生动有趣的语言向孩子们介绍了家庭规则的重要性，孩子们听得津津有味，并且积极地参与讨论。