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第11章 主观在客观中的存在（第2页）

下午便是英语，杨灵越的目标就是超过90分就行。

待到考完后，天空放晴，犹如杨灵越此刻的心情一般。

“儿子，怎么样？”

校门外的刘青娜抓住杨灵越的胳膊，迫不及待的问道。

“手拿把攥。”

杨灵越伸出手做一个握拳的姿势。

“真的？”

“你儿子不说假话。”

“那就好，那就好，北电是一本吗？”

刘青娜挽着儿子的胳膊问道。

“应该是吧，管它是一本还是二本。”

杨灵越也有些迷糊，谁在意这个啊。

不过母亲刘青娜倒是颇为在意，说是回去查查。

毕竟出去了说自己儿子考了个一本是很有面子的事情。

高考结束后，其实也就意味着高中真正的结束了。

以后再也不会有摞得高高的书本，塞满练习题的桌椅，悠悠转的电风扇，阳光明媚的教室和微风掠过蓝色窗帘时的波动。

当然也不会再有青春朦胧的悸动。

如果杨灵越的重生以后的这段经历是一部电影的话，那么他是以体验派的感觉在间离派的环境中表演着。

也就是主观在客观中存在。

杨灵越拒绝了父母说出去大吃一顿的提议，也拒绝那三个发小当晚k歌喝酒的提议。

“明天吧，我现在特么只想睡觉。”

考上北电，对于杨灵越来说是第一个关卡，是今生的开始，也是与自己，与家庭的博弈过程。

可以说，重生后的半年时间里，杨灵越看着在规律的学习，挣钱，其实一直在逼着自己养成如此的习惯。

都说27天就能养成一个良好的习惯，杨灵越表示认可，可没说的是一旦几天不坚持就完蛋了。

如此情形下，杨灵越的神经一直都处于一个紧绷状态。

如同亢奋过后涌上的空虚感，疲惫感，他只想好好睡一觉。

高考后的第三天，杨灵越去了学校拿到了答案，开始估分。

身旁的同桌时而叹息，时而激动的手舞足蹈。