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第3章 山娃少年36（第2页）

。

山娃看到妈妈恢复了正常，把提着的心放了下来，背起了书包，又去上学了。

是啊！

什么事也没有上学重要，他不能再耽搁学习了，妈妈这两天闹病，耽误了他的学习，他一定要把拉下的课程补回来，不能比别的同学差，因为他是学习委员，他也时时都在用学习委员这个神圣的学生干部职位来激励和约束着自己。

到学校一边找老师补课，一边又向班长要各科的学习笔记；有时还去找李萍帮助复习功课，他忙碌着，抄写着，在追赶着所拉下的课程。

功夫不负有心人，经过一段时间努力，终于把所有的课程笔记、作业都完成了。

到了期末考试，还获得了全班第一名的好成绩。

春节过后，山娃顺利的进入了高二。

正当学习进入高潮时期，由于张铁生一张交白卷的大学生，喊出了：“上大学，什么是资格？手上的老茧就是资格！”

国家掀起了不学a、b、c、d、e，也能搞社会主义，黄帅反潮流的思潮也顺应了那个时代，所以学校实行“开门办学好”

的运动。

半壁山高中聘请了公社书记担任了校长。

于是乎，半天学习，半天劳动，成了雷打不动的办学模式。

在距离高中十几里路以外的佛爷来大队，选择了十几亩洒河边上的河滩地作为了学校的责任田，每天下午按班级轮流到“责任田”

去开荒种地。

要说种地，山娃最有发言权，因为从小就在农村的庄稼地里摸爬滚打，不论是翻地、撒粪、点种、拉播索、压磙子、薅苗、锄地等等都干过，他不仅学习拔尖儿，劳动也不示弱，因为从小就养成了争强好胜的习惯。

别看他瘦弱，但有一股干巴劲儿，推起手推车一溜风，满满的一车粪，推起来就跑。

放下小推车，又拿起了耙子，一会功夫，把石子儿搂在一边，拿起尖掀，双手握住掀把儿，右脚蹬掀，“咔哧！

咔哧！”

把地翻得松软像海绵一样。

山娃在班里成了劳动能手和模范，同学们羡慕不已。

特别是李萍，虽然她对农活不太内行，但看到山娃干什么像什么，很钦佩。

因为在学习上，山娃帮助过她。

所以，她从内心里朦朦胧胧：（）两代人的爱情