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这一觉,他睡得很踏实,终于没再做梦了。
天亮了,刘慧英把元祈喊了起来。
今天依旧是元勇盛送元祈去学校,途中,元勇盛在后视镜里看了眼后排,说:“儿子,你今天精神看上去比昨天要好一点了。”
元祈在看窗外的景色,闻言望向他。
元勇盛接着说:“看来医院开的药还是有点管用的。”
元祈看着车窗上自己模糊的倒影,没瞧出和往常有什么不同,但他爸这么说了,那就应该是吧。
到达幼儿园后,上午自由活动时间段,元祈直奔时随安所在的地方。
时随安望着他走过来,眼底微微发亮,像闪烁着淡淡光芒的星星。
元祈轻轻指了指他的脸,问:“你这里还疼吗?”
时随安先是摇了摇头,犹豫片刻,又点了点头。
元祈看着他脸上那大块青肿,心想,怎么可能不疼。
“我从家里带了药,我可以帮你抹吗?”
元祈把药膏从自己的小口袋里掏出来,举在时随安面前,让对方能看清药膏的样子。
时随安十分乖巧地点了点头,站在那儿任由元祈在他脸上涂抹,药膏的清凉缓解了脸部的酸痛感。
沈老师注意到了这边,朝这边走来。
她温柔问道:“元祈,能告诉老师你在干什么吗?”
元祈举起小药膏,沈老师接过来看了眼一开始她还担心元祈在捣乱,如今看见这小罐子上的名字,才知道是元祈在给时随安抹药。
她仔细看了一下,确认这个药膏适合小孩子涂抹后,才将药膏还了回去,她揉了揉元祈的头发,夸奖道:“元祈真是一个善良的小朋友。”
假小孩元祈毫不羞愧地默默认同。
许是因为上午这件事,元祈发现,他和时随安的关系好像变得更亲近了,具体表现为时随安不再坐在角落,转而喜欢坐在他旁边。
对此,赵小驰有着十分大的意见,他盯着时随安,带着怨念,不知道为什么,他总觉得这个新来的小伙伴要把他第一小弟的位置给抢走了。
下午的课程是另一位女老师来教,姓王,和沈老师的温柔不同,王老师的性格更偏向于开朗。
她负责教一些简单的数学,在她的课堂上,气氛永远都很活跃,每次回答问题班上的小朋友都会把手举得高高的。
也正因小朋友们过于积极,就让尤其佛系安静的元祈变得格外显眼。
每次有喊人回答问题的环节,王老师必定会点一次元祈的名字。
元祈对此也很是无奈,毕竟他是真的不想回答那些简单的“2+2等于多少”
的题目。
这一次也一样,喊完几个小朋友回答问题后,元祈再次被点名。
她问了个稍微难了一点的计算题,“元祈小朋友,请问你能帮老师算一下,8+2等于多少吗?”
底下不少小朋友已经开始掰着小指头艰难地算了起来。
元祈木着脸,和往常一样,想假装思考几秒钟再回答。
但下一秒,旁边就有一个小小的声音在提醒他。
“10。”
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