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23第 23 章（第2页）

她的声音清脆悦耳，仿若潺潺流水，连绵不绝，没有半点卡顿。

“孔子谓季氏：‘八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？’”

“三家者以《雍》彻，子曰：‘相维辟公，天子穆穆，奚取于三家之堂？’”

……

一字一句，皆清晰流畅，回荡在屋内。

待寻真背完，谢漼神色未动，只是手中书页轻轻翻动，须臾，目光凝视着一处，开口提问道：“父在，观其志。

父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”

“前一问为何？”

寻真卡了下壳。

这套路，自古都有的吗？

怎么跟语文卷诗词填空一个样，按顺序背不好吗？

非要倒着！

好歹寻真是有经验的。

这句在第一篇，在心底快速默背一遍。

终于想到了。

“子贡曰：‘夫子温、良、恭、俭、让以得之。

夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？’”

背完这句，寻真手心都微微出汗了。

谢漼身姿挺拔，正襟危坐于书案前。

一袭深色长袍，衣袂垂落，纹丝不动，更衬出他周身沉稳的气质。

手中擒一着本书，这架势，乍一看，倒真有几分严师的模样。

对，他本来就是国子监老师。

是懂怎么折磨学生的。

谢漼：“‘君子务本，本立而道生。

孝弟也者，其为仁之本与。

’此中‘务本’之‘本’所指者何？‘道’又为何道？”

“且论‘仁之本’于为学、为人处世中有何要义？”

寻真一愣，尝试着回答：“本是做人之本，道是道理的道……？”

寻真的语气就没刚才背的时候那么自信了，瞄了谢漼一眼，继续头脑风暴。

“仁之本，在学习的时候，呃……要心怀、心怀……仁义。”

“在为人处世中，也要心怀仁义……？”

谢漼看了她片刻，道：“看来真儿如今只是会些死记硬背的功夫，尚未懂得这其中深意。

诵读典籍之时，定要多加思考，细细体悟其中蕴含的精深道理，切不可仅仅停留在口头的背诵上，而不去探究内里的精髓要义。

否则这般死记硬背，即便能将经文倒背如流，终究也是徒劳无益的，于学问……”

谢漼一顿，暗自摇了摇头，她一女子，即便在学问上有所进益，又有何用处？

起初，他也不过是存了个念头，想着让她多读些书，知晓些礼仪规矩。