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第33章 留下印象（第3页）

不是因为他们退出竞赛后会轻松，而是他们有明确的目标，对自己也有清晰的认知。

要不然，绝不会如此迅速地做出决定。

现在大部分人，还是抱着试一试的态度，毕竟才高一，未来的事谁也说不准。

王万河也是其中之一，他也只是迷茫的大多数。

身边的人都说，高考是人生的重大转折点，十分重要，决定了你的下半辈子。

可是，他好像真的感受不到这种紧迫感。

他觉得，哪有一场考试决定一辈子的事情？为什么周围的亲人们都这样说？明明他们自己，也没经历过高考啊？社会上的矛盾很多，人自身的矛盾更多，且更复杂。

在之前九年的学习生涯中，王万河其实并没有那么明确的学习目标和目的。

他只是按照父母的需要，去考一个好成绩。

可随着他阅读的书籍越来越多，他渐渐地意识到，人本就是一个独立的个体，人的思想也该如此。

，！

我们不该按他人的期望活着，应该拥有自己的追求。

王万河要追求的，是什么呢？他现在不知道，真的不知道。

他就像是落在河流上的一片落叶，不知去往何处，唯一能做的，是随波逐流。

于是，第二节晚自习开始，教室里留下的人屈指可数。

王万河选择了数学，蒋易峰则是化学。

和之前提前批上课时不同，这次竞赛班级里多了一些新的面孔。

他们确实是各个竞赛方面的能人，在特定的科目比较出众，或者说，有着一些偏科。

在上周，他们在学校下发的测试考试中取得了年级名列前茅的成绩，得到了参加竞赛的机会。

毫无疑问，他们的这特定的科目中，实力一定非常强悍。

“班级里多了一些新面孔，这是好事，说明我们数学竞赛又收进来几个好苗子。”

“但你们得自行赶上我们的教学进度。

提前批的已经快学了一本书的内容，我们会接着往下讲。”

“你们可能会觉得不公平，但这是没办法的。

哪有这么多的公平？我们只能尽量做到这一点。”

“学习过程中，有什么难处，随时来办公室找我解决，练习、讲解什么的，我都很乐意。”

“下面，开始讲课。”

数学竞赛老师是一班的数学老师，姓姚。

他说的话很直白，但没有人心怀反感。

能来竞赛班的，本身肯定不笨，没有绝对的公平，毋庸置疑。

有人轻易地得到，就有人竭尽全力地失去。

但好在，起码在学习上，在这个学校，公平相对有所保障。

：（）我成为了自己的父亲