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第18章 公众监督与举报激励（第2页）

但多年的商业经验让他还是保持了一份谨慎。

他没有急于回复邮件，而是先对这个所谓的“知名电商平台”

进行了调查。

他发现这个平台的域名是近期才注册的，网站上展示的合作案例大多模糊不清，无法核实真实性。

而且，邮件中要求他在入驻前先缴纳一笔保证金，用于平台的店铺审核和推广筹备。

赵刚意识到这可能是一个针对电商企业的诈骗陷阱。

他立即联系了当地的警方，并将邮件内容和自己的调查结果一并提供给了警方。

警方迅速展开行动，对这个可疑平台进行深入调查，发现这是一个由诈骗团伙精心伪装的虚假电商平台，他们专门瞄准那些资金紧张、急于拓展业务的中小电商企业，以入驻为由骗取保证金。

在与警方沟通时，赵刚说道：“警官，我在商场打拼这么多年，见过不少套路，但这次还是差点着了道。

现在的诈骗手段真是越来越高明了，他们抓住了我们企业的痛点，用看似诱人的条件引我们上钩。

多亏我多留了个心眼，希望你们能尽快将这个诈骗团伙绳之以法，别让更多的企业受骗了。”

，！

警方回复道：“赵先生，您的警惕性和及时举报对我们非常重要。

现在网络诈骗层出不穷，很多企业因为一时疏忽遭受了巨大损失。

我们会全力以赴侦破此案，也感谢您对我们工作的支持与配合。

您在调查过程中有没有发现其他可疑的细节，可以再跟我们说说。”

赵刚思索了一下，说：“我发现他们邮件里的措辞虽然很专业，但有些地方还是不太符合正规电商平台的风格。

而且他们提供的联系电话，我打过去是空号，这也是我怀疑的一个点。”

警方认真记录下这些信息，说道：“这些线索很有价值，我们会深入调查。”

由于赵刚的及时举报和积极配合，警方很快锁定了诈骗团伙的位置，并成功实施了抓捕行动。

警方在诈骗团伙的窝点查获了大量的作案工具和证据，包括伪造的合同、虚假的平台数据以及与众多受害者的聊天记录等。

为了表彰晓萱和赵刚的积极举报行为，政府部门分别给予了他们物质奖励和荣誉证书。

当地媒体对他们的事迹进行了广泛报道，引起了社会的强烈反响。

许多市民纷纷表示，要向他们学习，提高自身的网络安全意识，积极参与到打击网络诈骗的行动中来。

在一所中学里，网络安全课的教室里坐满了充满好奇的学生，课桌上摆放着整齐的书本和笔记本。

老师站在讲台上，通过多媒体展示着一个个生动的网络诈骗案例，从虚假的游戏充值陷阱到网络交友诈骗，再到冒充电商客服退款诈骗等。

老师详细地讲解着每一种诈骗手段的特点和防范方法，说道：“同学们，就像这个虚假游戏充值陷阱，诈骗分子会以各种理由让你们不断充值，比如购买稀有道具、解锁特殊关卡，但实际上这些都是子虚乌有。

他们会利用你们对游戏的热爱和想要在游戏中出人头地的心理，一步步诱导你们。

大家一定要记住，不要轻易相信游戏里陌生人的话，更不要随意充值。”

老师还组织学生们进行角色扮演活动，让他们分别扮演诈骗分子和受害者，模拟网络诈骗的场景。

扮演诈骗分子的同学带着狡黠的笑容说：“亲，您在我们平台购买的商品有质量问题，我们现在给您双倍退款，您把银行卡号和验证码发给我就行。”

扮演受害者的同学则按照之前学的防范知识回应：“我怎么知道你是不是真的客服？我会直接联系平台官方客服核实的，不会轻易给你信息。”

通过这种生动有趣的方式，让学生们更加深刻地理解网络诈骗的危害和防范要点。