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第44章 开始训练（第2页）

士兵们齐声回应：“愿听大人指挥，为大嵩卫而战！”

声音震天动地，显示出他们的决心和勇气。

林凡宇开始安排训练任务，包括体能训练、武器使用、战术演练等各个方面。

……在军事轮训的过程中，林凡宇还决定招募一批秀才教授这些士兵一些简单的文字，让他们能够认识一些简单书信和命令。

士兵们不仅要有强大的军事素质，还需要有一定的文化素养，才能更好地理解军令和战术。

林凡宇便招来陆景行，对他说道：“我决定招募些秀才来教这些士兵认字。

让这些士兵不仅有强大的军事素质，还能简单的认识一些字，可以看懂我们发布的命令和书信。”

陆景行眼睛一亮，说道：“大人高瞻远瞩。

士兵们若能识字，便能更好地理解军令和战术，对军队的发展大有裨益。

而且，这也能提高士兵们的文化素养，让他们成为有思想、有纪律的军人。”

林凡宇点头道：“没错，此事就交由你去办。

务必挑选出合适的秀才，为士兵们提供良好的教育。”

陆景行领命而去，开始着手准备轮训和招募秀才的事宜。

他在大嵩卫城内外张贴告示，吸引了众多秀才前来报名。

告示一经张贴，众多秀才纷纷前来报名，他们有的是为了报效国家，有的是为了寻求一份稳定的工作。

陆景行对报名的秀才进行了严格的筛选和面试。

考察了秀才们的学识，要求他们必须具备扎实的文化功底，他又考察了秀才们的教学能力和沟通能力，要求他们能够耐心地教授士兵们识字，并且能够与士兵们进行良好的沟通。

经过严格的筛选，最终挑选出了几位面相忠厚老实可靠的秀才。

这些秀才有的年轻有为，有的经验丰富。

秀才们来到军营后，开始为士兵们授课。

他们从最简单的字开始教起，耐心地讲解着每个字的含义和用法。

士兵们虽然一开始有些不适应，但在秀才们老师的鼓励下，逐渐对识字产生了兴趣。

在一次训练休息期间，一名士兵对旁边的同伴说道：“以前咱只知道打仗，没想到现在还能识字。

这都是指挥使大人给我们的机会。”

同伴点头道：“是啊，咱可得好好学，不能辜负大人的期望。

以后咱也要为大嵩卫出一份力。”

另一名士兵也说道：“这些秀才老师们都很厉害，他们教的东西很有用。

我现在已经能认识一些字了，以后看命令和书信就不会那么费劲了。”

随着轮训的进行，士兵们的素质不断提高。

他们不仅在军事技能上有了很大的进步，而且在文化素养方面也有了明显的提升。

士兵们更加懂得了团队合作的重要性，更加明白了军令如山的道理。

三个月后，第一批士兵顺利完成了轮训。

他们以全新的面貌回到各自的岗位。

接着，第二批一千名士兵又开始了他们的轮训之旅。

……：（）百户闯明末帝业征程