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第457章（第1页）

钱增增打趣道：“高老师这次确实得多操心了。

毕竟，这歌词我是请杨陶璐写的，不过她说她没出过国，词汇、表达还得由高老师修改。”

终于，在距离艺术节暨合唱节开幕还有两星期时，钱增增才向同学们揭晓今年的表演曲目。

居然是首英文歌！

——不对，歌词中还夹杂了几句中文和日语。

同学们一下子就明白了，这是希望让班上的两位留学生也能参与进来！

这首歌曲的旋律，的确是对流行文化稍微熟悉的年轻人都听过的。

《猴山圆舞曲》《家里有矿》都是钱增增原创。

全新的旋律，别说配合灯光、伴奏完整表演了，就连光学会哼旋律就要花整整一个星期的时间。

这次虽然是大家熟悉的曲目，却配上大量英文歌词，居然只给两个星期时间排练？看来，无论是高老师，还是班上负责合唱节的几个同学都对他们很有信心嘛！

创作团队改编的这首曲目倒很是符合高三的主题。

原曲就包含了对于未来人生的展望、热情与冒险精神，改编过歌词后，就更加符合高三同学的现状。

还有不到半年就要面对崭新、未知的人生的，展开大冒险。

更巧妙的是，歌曲还非常贴合艾米丽和小岛的家庭背景。

学校合唱节的最终日期终于敲定，就在交流活动结束的两天后。

消息一出，不少班级的合唱组织者都松了一口气。

活动结束后再进行合唱节，这样一来，大家就不用纠结要不要把各班的留学生也叫进来参与排练了。

对这些班级而言，带外国朋友一起合练，不是特殊的回忆，而是一种负担。

不过，也有一些班级同学通过这段时间和留学生们的相处，建立了深厚的友谊，他们舍不得在留学生离开前，错过任何一起创造美好回忆的机会。

比如，高松然还教的另一个班——高三3班，就选择邀请两位留学生也参与到合唱节表演中，只不过都不是直接参与。

3班其中一位留学生来自北欧的典国，从小受到良好的教育，英语水平几乎可以媲美母语者，再加上性格开朗，成了班里指导英语发音的临时小老师。

成绩本就不错的实验班3班，干脆选了一首英文歌作为合唱曲目，让这位典国留学生参与排练指导，对一些发音不够好的同学进行单独指教。

3班也邀请了留学生一起参与表演，可惜典国留学生合唱节当天有事，只愿意帮忙和3班同学一起排练，倒也乐在其中。

3班接待的另一个留学生来自南美洲的赤道国，虽然英语水平可怜，甚至不比华国普通高中生，但他从小学习中文，口语相当流利。

更巧的是，这位赤道国同学曾在竖店影视基地打过工，以一张外国人的脸为资本当了不少次群演，对镜头很有经验。

合唱节当天，他担任起合唱纪录片拍摄任务，为3班的最后一次合唱表演留下珍贵的影像。

有的班级运气更好，他们的留学生要么中文流利，要么本身就是学音乐的，简直天生为合唱排练准备的。

这些班级甚至不用特意挑选英文歌曲，只需安排这些留学生参与排练，就能让表演更加出彩。

高二有个班接待的留学生，其实是个小有名气的歌手，在世界各国以游学名义学语言，顺便采风搞“世界融合音乐”