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第5章 收获成果（第1页）

林阳站在校园的公告栏前，看着自己关于公益演讲的策划，眉头紧皱。

场地申请被驳回，人员安排也一团乱麻，不少同学对公益演讲兴趣缺缺。

他心里有些沮丧，想起苏瑶在社区活动中总是井井有条，决定向她请教。

林阳来到社区，看到苏瑶正在社区办公室忙碌着。

苏瑶扎着马尾辫，眼睛明亮而坚定，脸上带着温和的笑容。

她穿着简单的志愿者服，衣服上还沾着一点颜料，大概是之前和小朋友做手工时不小心沾上的。

苏瑶来自一个充满爱的家庭，父母都是热心公益的人，这也让她从小就对志愿服务充满热情，她和社区里的每一个人都相处得如同家人一般。

林阳走进办公室，有些不好意思地挠挠头说：“苏瑶，我那个校园公益演讲遇到大麻烦了，场地和人员安排都搞不定，你能给我点建议吗？”

苏瑶抬起头，看着林阳焦急的样子，笑着说：“别急，我们一起想想办法。”

苏瑶带着林阳来到社区活动中心，指着那些摆放整齐的桌椅和装饰说：“你看，我们在组织活动的时候，首先要明确活动的主题和受众。

对于你的公益演讲，你要先让同学们知道演讲的意义，这样才能吸引他们参与。”

林阳仔细听着，眼睛里渐渐有了光亮。

他看着活动中心里孩子们做的手工展示，那些充满创意的作品让他若有所思。

林阳心想，或许可以把演讲和这些充满希望与爱的作品结合起来，这样更能打动同学们。

与此同时，苏瑶所在的社区要创建文明社区，任务艰巨。

社区里有一些卫生死角难以清理，还有部分居民对创建文明社区的规则不理解，甚至抵触。

苏瑶有些头疼，她想起林阳演讲时的激情澎湃，总能调动大家的情绪。

于是她找到林阳，向他诉说自己的烦恼。

林阳思考片刻后说：“你可以像我演讲那样，先把创建文明社区的好处和大家的利益联系起来，让大家明白这是为了大家共同的家园。”

苏瑶受到启发，她立刻行动起来。

她拿着喇叭，在社区里穿梭。

走到那些卫生死角附近时，她看到一群孩子在玩耍，她蹲下身子，笑着对孩子们说：“小朋友们，我们一起把这里变得更漂亮好不好呀？”

孩子们欢呼着答应了。

苏瑶和孩子们一起动手清理垃圾，她的动作十分麻利，汗水从额头滑落也顾不上擦。

林阳这边也没闲着，他借鉴苏瑶的经验，重新设计了公益演讲的宣传海报，上面写着演讲的收益将用于帮助贫困地区的儿童。

他还亲自到各个班级去宣传，热情地向同学们介绍演讲的内容和意义。

他的眼神里充满坚定，每一个动作都充满力量，仿佛已经看到演讲成功举办的场景。

在他们共同努力下，林阳的公益演讲渐渐吸引了不少同学的关注，人员安排也顺利起来。

苏瑶的社区里，居民们也开始积极配合创建文明社区的工作，那些卫生死角被一点点清理干净。