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小老头就无奈的看着说话的那个男生:“这项链是山顶洞人做的,你看看书,是多少年前的人?又为什么要叫北京人?”
霍燃燃热情举手,被老师点起来回答。
“距今3万年,叫北京人是因为,山顶洞人的遗址位于北京周口店龙骨山顶部。”
“好,这位同学坐下。”
华佗大概比初一九班的所有学生都更认真一些。
他是医者。
人生了病,医术最高明的人会在疾病初期就将其治愈,医术中等的人会在病发刚有症状时救治病人,但名气最大的,往往是在病人病重时将其从痛苦中解救出来的大夫。
初听历史课,华佗不以为意。
华佗以为的天幕历史:尧舜禹,圣德贤明,而后从古至今的史书。
可方蜻的课本一翻开他就知道他错了……他们真的了不得!
哪朝哪代的历史是从人类起源开始讲的!
医术要想好,必须充分的了解人的身体,而如今的观念是……
华佗想着刚刚课本上总结的北京人头骨特征,前额、眉脊、鼻骨、嘴部,再看看现在放着的大脑进化的对比图,满意的不得了。
天幕人什么想法不知道,这些编写教材的人,是非常合他意啊!
张仲景亦是和华佗一样,看着历史课本上的图示,认真听着。
“唰”
一下,方蜻就把那页书给翻过去了。
张仲景看着那尖蘑菇一样的草房顶皱了下眉头。
“接着是第二课,原始农耕生活。”
“这个时期,我们人类已经熟练使用火,进入了新石器时代。”
“大家上语文课是不是经常看一些散文作品,老是会喊黄河叫‘母亲河’?这是因为从新石器时代开始,人类就开始靠着气候温暖的黄河流域生活……”
刘病已跟着历史老师说的话,去看那半坡居民的图示。
“半地穴式圆形房屋,里面还有灶坑,柱子是木头的……”
他看向妻子许平君:“这下我是相信了前面天幕老师说的人是由猿猴进化来的了,你看她说的半坡居民生活,那房子和彩陶……”
许平君:“咱们现在用的不就是差不多这样啊!”
雄鸡模样的地图一闪而过。
春秋战国,楚庄王看着身边的玉璧,再看看天幕上的良渚遗址出土的玉璧……
历史课本和地理课本在地图上完全能对应。
说明天幕种种并非空中楼阁……
楚庄王有点头疼:也没有哪个民族瞎编历史可以编出一块挂天上的方幕啊。
这天幕,到底是有什么用呢?
大屏幕挂在那,也无人能了解那方屏幕是怎么找的角度,能让底下的人眼光正了就给将远处的屏幕内容看个清清楚楚。
无论是王侯将相,还是蝼蚁草民,乞丐残疾,都能看见、看清。
而一些被困在狭小之处只有抬头才能看到一角天空的人,抬起头,居然也是正正的画面。
西汉,冷宫之中。
陈阿娇跟着天幕老师和学生的对话,去选那课本上罗列的选择题。
可等她选完了,又想起天幕上的人根本不会回应自己,眉眼间重新染上落寞。
方蜻不知道投放的天幕,更不知道它对别人有什么用。
她跟着老师讲课的速度,翻页到了炎帝和黄帝部分。
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