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说完,秦远卓没有等到预期中的掌声。
班里没有什么反应。
小朋友们见到生人都很害羞,只是好奇地看着他,没有人说话。
演员这个词对于这个年纪的孩子们也很陌生,没有人回答秦远卓提出的问题。
秦远卓有些尴尬,见状,老师在旁边解围:“大家不记得老师是怎么说的了吗?哥哥姐姐介绍完,大家要鼓掌呀。”
现场终于响起了稀稀拉拉的掌声。
接下来,轮到宋语甜:“大家好,我是宋语甜,你们可以叫我语甜姐姐。
有没有哪个小朋友知道,甜是什么意思呀?”
几秒之后,有一个胆子比较大的小女孩举手了。
宋语甜立刻说:“你叫什么名字呀?”
小女孩说:“我叫孙佳涵。”
“佳涵小朋友,你是想回答问题吗?”
宋语甜问。
小女孩重重地点了点头:“我知道,甜就是糖果的味道。”
宋语甜立刻鼓励地说:“说得真棒,谢谢佳涵!
还有谁想回答吗?”
……
班级里出现了各种各样的答案。
小朋友们给出的答案五花八门,有的乍一听和问题完全没有关系,但宋语甜都认真地去理解他们的脑回路,并且耐心地和每一个孩子互动。
五分钟后,小朋友们已经完全不像一开始一样害羞了,班级的气氛甚至有些过于活跃。
好在班里还有原本的三位老师,一直照顾着小朋友们,让他们不至于太乱哄哄。
原本这个时间段是幼儿园的教室自由活动时间,选手自我介绍完之后,孩子们就开始各自散落在教室里,找自己喜欢的东西玩。
有的在拼积木,有的在捏橡皮泥,有的在看绘本。
今天因为节目录制的特殊原因,还有好些个胆大的小朋友围在宋语甜的旁边,缠着“甜甜姐姐”
问问题。
一开始宋语甜是让孩子们叫她“语甜姐姐”
,但孩子们不太理解“语”
是哪个字,口齿又不是很清楚,慢慢就成了“甜甜姐姐”
,宋语甜就让他们都这么叫了。
秦远卓看在眼里,也主动想去和小朋友们亲近。
他走近一个正在看绘本的小女孩,问:“小朋友,你在看什么呢?哥哥可以看一下吗?”
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