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13时老师课堂开课啦（第3页）

时绥举着手机用相机模式拍摄白板，放大，摇摇头，叩字：“教授！

教授！

教授！”

星说：“不知道，但是看着好厉害的样子。”

年级第一的张乘月同学和年级第二的宋熠同学点了点头：“他是对的。

思路很清楚，而且解题方法比旁边那个人要便捷。”

人群“哗啦”

一下看向他俩：“真的假的，为啥啊？”

张乘月比了一个“嘘”

的手势，高冷地道：“还有人在答题。”

钟意道：“如果是我的话，我的解题思路和旁边那个大学生没差……”

王赋幽幽地说：“那我们就是根本没有思路。”

时绥和唐灵蕴尴尬地笑了笑，对视一眼，问对方：“你有思路吗？”

唐灵蕴：“那是什么东西，好吃吗？”

时绥：“负分，滚。”

钱铼若有所思地道：“其实大学生的解题方法没错，就是繁琐了一点。

我还想到一种解题方法，宋熠，张乘月，你们听听是不是这样。

我假设……”

拉帝奥教授千呼万唤始出来，一出来就听见边上有人提供第三种解题方法，而时绥对着白板上的解题方法发呆，不由得道：“这也没看懂吗？”

时绥回神，缓缓：“啊，这我能看得懂吗？我连题都没看懂。”

拉帝奥心平气和：“是你学过的知识。”

时绥：“……啊。

这样。”

拉帝奥：“……”

他和时绥大眼瞪小眼，时绥无辜地看着他，试图让自己眼里的可爱与帅气攻击教授，这样教授就不会骂人了。

可能成功了。

因为教授最终只是一言难尽地看了她一眼，没骂人，随后指着右边不停写字的男大学生的白板最上面一行字，说：“他的方法是最笨最好理解的方法。

我只说一遍。”

时绥：其实你也可以不说的。

但教授已经开讲了，时绥只好听下去，边听边小声和唐灵蕴讲男大学生的思路。

她跟得上拉帝奥的讲课思路，不仅是因为本身脑子就转得快，理解能力强，还因为这几天被教授的思路熏陶，已经习惯了他的思维方式。

但唐灵蕴本身数学底子一般，是靠大量刷题才能维持在及格水平，听她讲着讲着，就蒙圈了，抬起手道：“不是，等等，等等。

小时，为什么a就等于那一连串的东西了？”

拉帝奥也停了下来，时绥看向唐灵蕴，陪着她一起听课听得东倒西歪的小人们也精神了，一起往屏幕底下望。