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王永中瞬间一副生无可恋的表情。
“贝老师,你就饶了我吧,让我休息几天好吗?我休息好了一定归纳总结英语方面的。”
“好的好的,有什么问题需要我帮助的一定要来找我哦,”
说完就开心的走了。
王永中有些纳闷,没必要啊,对于贝老师来说好像有点太热情了吧。
随后第二天,邵老师带着王永中来到了校长办公室,这才解答了昨天的疑惑。
原来上周终稿给了老师之后,老师整理完发现如果只当做自己班级的小范围学习有些太浪费了,是不是可以全校推广,于是就去找了倪校长。
谁知倪校长到底是大校长啊,看待问题的方向就不一样,突出一个高瞻远瞩。
“这么好的一本书,我们要看的更远一点,不要局限自己一亩三分地,要放长眼光开拓视野。
我回去联系一下再和你说。”
校长拿到稿子后,当天连夜就去了在夏东师范大学做教授的老同学家。
老同学看完后,有些不相信是一个初二的14岁中学生的大作。
在了解到这个小作者不管大考小测、不管主课副课的一律满分。
惊讶中十分的欣赏,对这本书便更加看好。
第二天送去了夏东师范出版社,和主编一拍即合准备出书,详细了解了成书的过程后,定下的作者为:王永中,邵红英与黄轶,主要作者是王永中,具体稿费由三人自己协商。
听到这个消息倪校长还不得乐疯了。
而邵老师在开心之余也有点点惭愧,觉得自己并没有多大功劳,写上了名字是否有抢功的嫌疑。
当即被倪校长一顿输出给说服了,“啊~这功劳你不拿,别人怎么拿啊?你是有单位有组织的,你名字不写,我们学校怎么写啊?”
高实在是高,一顿pua只得让邵老师厚着脸皮的答应下来。
不过对于稿费是坚决不同意参与分配。
“你这个觉悟啊,我都没法说你,你稿费当然不用拿,对你重要的是什么?是成绩,是评选特级教师的资本,这些稿费算什么,学校会有奖励、各级教育局也会有奖励。”
校长没有说的就是自己作为校长,这也是升官的资本啊。
所以小小稿费版税两个人都没有看上。
谁知后事的发展出乎他们的意料,还是思想不够开放,现在已经是市场经济了。
第二天校长和邵老师的到可以出版,首印本,版税8%的消息,找来王永中与其商量。
王永中手握无数九二发财证的人会在乎印数和版税?小主,这个章节后面还有哦,,后面更精彩!
“王永中同学,邵老师前面和我说这次的书主要是你的功劳,版税收入老师她自愿放弃,你和黄同学具体怎么分配我们不参与。”
“校长,老师这怎么可以,邵老师为了这本书可没少加班加点的啊。
我不同意,一定要参与分配。”
王永中其实已经想过分配方案,自己50%,老师35%,黄轶15%。
作为以坦坦荡荡为宗旨的王永中来说,占便宜是绝对不行的。
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