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第70章（第1页）

窗户上挂着一扇天蓝色的百叶窗，百叶窗沾了太阳的印泥，在太宰治的书桌上印出斑驳的影。

桌上有一罐软糖。

家庭教师惯用这些无聊的把戏激励孩子们学习，恩威并施，诸如学不完就不允许吃午饭，等按时完成学习后，家庭教师就从桌上的玻璃罐拿一颗软糖递给太宰治。

太宰治觉得这罐糖极其无聊。

放在桌子上只有老师才有资格使用的糖罐，有时安抚、奖励，有时被可以冷着脸合上，糖果不是糖果，是权力的霸凌。

太宰治神色恹恹，几乎也忘记今天是什么日子。

或者说有意遗忘，不会希望就不会失望，太宰治深谙这个道理。

……今天是伴读来的日子。

大贵族们喜欢保留一些莫名的规矩，太宰治没有上过学校，津岛右卫门不信任那些集体学校的教学质量。

“等你到国中的年纪送你去贵族学校。”

津岛右卫门是这么说的。

为了能够继承津岛家的财富，津岛右卫门不遗余力地为太宰治挑选最体面又博学的老师，他终于找来一个在他看来识趣体面的家庭教师，太宰治冷眼围观一切，然后津岛右卫门说：

“还得再找个伴读才好。”

……怎么，家里有皇位要继承吗？

太宰治刚听到这个消息时真是差点笑出来。

……但现在看来这个消息也不是完全的不好。

太宰治回想那个母亲葬礼上笑意温软的少年。

如果是那个家伙，看起来还没有那么恶心。

蓝色的百叶窗映出颜色，书房像玻璃瓶里的一片海。

太宰治弹了一下桌上的软糖玻璃瓶。

……无聊。

弥生敲门时，就是这样一个吹着热风的夏日午后。

家庭教师板着脸带弥生穿过津岛家长长的走廊。

树影在木板路上跳跃，他身上穿着一件浅蓝色的和服，领口绣了一只金黄的小鱼。

“你不要以为做了伴读就可以影响小少爷的学业。”

家庭教师的语气里带着一点警告，“小少爷未来要继承津岛家的产业，学业是无论如何不能耽误的。”

弥生还没应答，家庭教师又软了语气：“你能通过考试来做伴读是有些本领，这很好，我也会多教你一些知识。”

……是敲打啊。