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记录员数学不好（第3页）

李蓉心里也没底，毕竟辛甘白从来也没说明白过他自己的计划。

对于对方的不屑，辛甘白并不在意，他拉了把椅子坐下，掏出夏令营的名单道：“每个人逃出的方法的确是在一开始的游戏介绍里，但让真正解开这个游戏规则的方法，确是在这张名单里。”

“其实，这一切的本质就是一个简单的数学小游戏，也就是古姆理论。

让我们将这个游戏简单化，就是当有一百个人，他们的名字被随机放在一百个箱子里，如何在打开十个箱子内找到自己的名字。

在古姆理论中，一切冗长的顺序循环都可以拆分成很多个小链，办法很简单，只需要将要拆分的两个小链首尾互换。

而这个木箱游戏在套用古姆理论的基础上，还增加了一个难度，即需要有一个人能找出这条冗长的顺序循环。

但其实这条长链循环也并不难找，难的是要有一个人，她能记住所有的名字与编号，然后，这个人将作为第一个打开木箱的人，找出长链，并把长链拆分成十段小链。

如此完成后，后面的人只要依次打开木箱，就一定能在十次内找到自己的名字。”

辛甘白展开名单，“而这张就是打开木箱的顺序。”

又臭又长的一段话说完后，广播室里陷入长长的沉默。

李蓉“啧”

了一声，嫌弃道：“说人话！”

“就是古姆理论，把长链拆开……”

辛甘白说的每个字都能听懂，但连在一起就不知所云。

“停停停……”

李蓉制止了辛甘白苍白的解释，问其他人道：“有谁听懂了吗？”

众人低头的低头，扣手的扣手，全是来自学渣的沉默。

“……我大概听懂了。”

周昊宇弱弱举手，他挠了挠头道：“应该就是一百个箱子里有一百个名字，然后在这一百个人中，有一个人第一个进去打开木箱。

她要在记忆中对应出每个箱子的编号和里面的名字，并且找出最长的循环，用交换卡把长链拆分成十段小链。

再后来，每个人按照顺序打开木箱，就比如第十个人打开编号为十的木箱，木箱里面是编号为20的人的名字，再接着打开编号为20的木箱……

如此循环，一定能在十次之内找到名字。”

周昊宇说完，众人又是一阵长长的沉默。

“行吧，你们说怎么做就怎么做。”

李蓉也不费那脑子了，看着辛甘白道：“你要先干什么？”

“那要问你。”

辛甘白道：“李蓉，你就说第一个开箱子的人。”

“啊？”

李蓉愣了一下，“我都没听懂那什么姆理论，我开什么箱子！”

辛甘白看着她，问：“所有人的编号和名字，你都记住了吗？”

李蓉撑着额头思索，“差不多吧。”

“那就够了。”