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第1章 转学第一天外形充满不良少年的架势（第3页）

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周渝跟在林老师身边，肩并肩地走。

他转学次数两只手都数不过来，经历过很多老师，也总结出一点经验：

老到的教师会在这段路上和他攀谈几句，内容相差无几，像种约定俗成的破冰话术。

但林老师并没掌握这种话术，很显然他非常年轻也没什么经验，这段路走起来，更像是两个社恐的自我战胜之旅。

从办公室出来又下到二楼半，林老师终于攒满了技能条，主动问他：“你来这边多久了？”

“今天刚好第四天。”

周渝回答。

“还适应吗？”

林老师问。

“还好。”

周渝说，感觉自己有点冷淡，他又额外笑了笑表示友好。

“那就好。”

林老师也笑了笑。

人类高质量尬聊实录。

林老师换了话题：“我看了你成绩单，你很优秀啊，考试一直都是年级第一？”

“嗯，不过有运气成分。”

周渝本来想谦虚一下，但是人家老师都把排名点出来了，再谦虚就没意思。

“但是你高一一年换了四个学校，还在四个城市，而且不懂粤语就来我们这里……”

林老师斟酌了下，问道，“介意我问问原因吗？”

果然会有这个问题，周渝笑了下答：“配合我爸工作变动。”

“这样。”

林老师点了点头。

能看出他不是很理解，在高中这种关键学习时期，为什么家长会让周渝一而再再而三地换环境。

其实周渝自己也不理解。

一年四所学校，意味着交不到朋友，适应不了生活作息。

搬来这边前，周渝刚订了上个学校老师要的辅助用书，然后他爸说“小渝，我联系了个新供货商，我们搬家”

。

他没得选，只能跟着走。

“别担心，来了就是一个集体。”

林老师看周渝没说话，又宽慰他，“我带你去班里，我们班氛围比较轻松，你不用有压力，有什么事可以直接找我，叫我老林就行。”

“还有，我们现在在暑期自习，每天上午下午两节自习大课，9月1号正式开学，开学后有摸底考试，加油。”

老林说普通话的语速偏慢，每个字都要考虑下校正发音。

周渝笑笑，点头道谢。

——

下到二楼，顺着楼道走，附中楼道墙上是深蓝薄毡的展板，彩色大头钉贴着花花绿绿的板报。

走廊尽头，左右手对着两间教室，分别挂着“1班”

“2班”