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第186章 培养有安全感的孩子（第1页）

安全感并不是天生的，而是建立在孩子幼年时期。

孩子3岁前所处的家庭环境和父母的陪伴质量，对孩子安全感的形成至关重要。

安全感不好的孩子都有哪些特点呢？

主要有以下五个特点，我们逐一来说：

第一个特点是不喜欢和他人打交道。

朱朝阳在学校里几乎没有朋友，总是独来独往。

虽然有学霸人设，但是同学们总是欺负他：用篮球故意砸他、把橡皮沫倒进他的水杯……

缺乏安全感的孩子不知道如何与人打交道，这样的孩子也常常成为霸凌者欺负的对象。

第二个特点是不喜欢探索。

探索新事物对缺乏安全感的孩子来讲是极其困难的事情，新事物让他们感觉到紧张、焦虑。

刚要尝试一下，感觉到不安全，便马上放弃和退缩。

第三个特点是身体总是紧张。

能轻易感受到他紧绷的身体，不经意握紧的双手，不由自主闭紧的嘴巴，无不彰显着他的紧张不安。

第四个特点是用冷漠来掩盖不安。

我认识一个十岁的男孩，他的妈妈看上去总是不放松，过分紧张和焦虑，总是不自主皱着眉头。

跟她讲话的时候，你总能感觉到她像是着急要离开。

这份焦虑自然也传递给了她的儿子。

我跟这个男孩讲话的时候，他从不敢看我的眼睛。

想看我的时候，他会低着头偷偷抬眼看我。

当我迎着他的目光看过去，他又马上垂下眼睛假装在忙。

不了解这个男孩的人会觉得他很冷漠。

男孩外表俊朗，话很少，总是给人一种酷酷的感觉。

深入交流你会发现这是一个安全感极差的孩子。

他在用冷漠守护自己的界限，他不会对他人敞开心扉。

总是小心翼翼地试探，一旦检测到不安全，他就又变成冷漠的样子。

缺乏安全感的孩子第五个特点是倾向于熟悉的东西。

这类孩子喜欢呆在让自己感觉安全的环境或情境里。

他们上学走同一条路线，吃一成不变的早餐，进经常去的超市，买同样图案的文具……

这就是缺乏安全感的孩子的五个特点。

那么，孩子成长过程中，是如何导致安全感不足的呢？

研究认为，缺乏安全感源于早期不正常的依恋关系。

英国发展心理学家约翰·鲍比于1950年提出了依恋理论。

他认为，在婴儿早期的生长过程中，由于母亲给予的关照呵护的程度差异。

孩子对母亲的反应会出现三种情况，也就是三种依恋关系：