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第9章 昌邑相的大课之年（第3页）

张破疾刚听了这

虽然有些听不明白，但是好奇心已经被完全地吊了起来。

“门下思路清新，还请指教。”

“这【里】就是人口、赋税和刑狱各条目具体情况的总括，昌邑国这三年风调雨顺，当然不需要做假。”

“这【表】则是呈送上去的案牍形制，我们倒是可以动一动心思，让负责大课的廷尉府和御史府的官员们对昌邑国的政通人和看得更清楚。”

刘贺说完之后，要了一支笔，直接就在几案上画了一个方框，又在里面加上了几条横纵的线条，最后再添上名目和数字……

“此图名为表格，有不同形制，千变万化，最适合用来呈现数目之类的内容，清晰明了，干净利落。”

刘贺说着又在几案上画了一个条形图和饼图，一边画还一边讲解不同图表的优劣，看得张破疾不停地从嘴里发出“啧啧啧”

的感叹声。

张破疾**浸文书案牍之事十几年，自然轻而易举地看出了“图表之术”

的用处。

“真是神器也，不可思议，不可思议！”

张破疾不仅是说图表之术的不可思议，也是在说刘贺的不可思议。

“门下是从哪里学来的这图表之术，可有典籍让小吏参详一番。”

“呵呵，都是我自创的，没有典籍可以参详。”

“门下真是睿智聪慧，可是这大课之事不是一天半天能完成的，门下进出相府又不甚方便，这如何是好？”

“张主簿放心，宫里有一个名为李章的郎中已经尽得我的真传，我会把他派过来从旁协助你们的，另外，他还会把这制表之术毫不藏私地教给你们。”

张主簿大喜过望，连忙朝着刘贺行了一个大礼。