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二高是考点,本校考生无需跋涉至其他学校参加考试。
考前一天,考生禁止进教学区域,郝强一个人待在网吧里再次润色自己准备好的作文,争取拿个高分。
让他略担忧的是,历史会不会因他重生产生蝴蝶效应而改变走向。
次日,6月7日,高考的序幕正式拉开。
郝强手中紧握一个透明的袋子,里面装有他考试所需的文具和准考证,光黑色中性笔就准备了五支。
为了拿作文高分,他特意买了两支钢笔,用钢笔写字更好表现出笔画的变化和细节,更具美感。
尽管郝强对自己充满了信心,但他仍然一丝不苟地做好准备。
入场时间一到,郝强随着紧张的人流踏进陌生的教室。
环顾四周,发现周围都是陌生的学生,仅有两三个是本班的。
考场内,气氛庄重而肃穆。
考生们端坐在各自的座位上,全神贯注地准备着即将开始的考试。
两位监考老师眼神犀利,严肃认真地巡视着考场每一处细节,不放过任何一个违规行为。
整个考场充满了紧张和压迫感,仿佛连空气都凝固了。
将近九点时,监考老师宣读考试规则,时间一到,发放试卷,考场内的气氛变得愈加凝重,安静得落针可闻。
拿到试卷的那一刻,郝强和其他学生一样,首先看向了作文题目。
“走自己的路,让别人说去吧!”
文体自选(或除诗歌外)。
看到这个题材,他终于松了一口气。
当老师宣布可以动笔的时候,教室内立刻响起“沙沙”
的声响,每位考生的笔尖在纸上飞快地移动着。
郝强先写作文,拿着钢笔一字一字地描刚入门没多久的隶书字体。
作文无需再构思,脑子里已经呈现出来。
“行己之道,任人评说。
自古英雄多磨难,人生漫漫,道阻且长,挫折难免。
或困于世人之非议,或束于天地之规矩。
然真英雄者,岂能因人言而止步?行己之道,任人评说,此乃大丈夫所为也。
昔日屈原,身居庙堂之高,心忧天下,然遭同僚之妒,被贬汨罗。
然其志不改,终投江以明志。
其《离骚》有云:‘亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
’此言何其壮哉!
纵世人不解,又何妨其行己之道?……淡看人间事,潇洒天地间!”
为了这篇作文,郝强准备了许久,网上可没有什么参考作文,而且还是古言文,只能靠自己积累素材。
引经据典,旁征博引,构思巧妙,逻辑严谨,观点鲜明,见解独到。
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