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“报告!
肚子疼上厕所!”
真的勇士,敢于做第一个吃螃蟹的人。
“去!”
教官答应的很爽快。
“报告!
头晕,想喝水!”
“喝!”
第二位同学依旧一路顺畅。
“报告!
我也肚子痛……”
轮到时安这里,怎么听都底气不足。
就在她身后,陈颂军姿标准,内心又好气又好笑,时小安这人,说她傻吧,平常耀扬威一堆鬼点子;说她聪明吧,编个谎话自己先把自己卖了。
“你先忍忍,坚持十分钟军姿,站好了全班休息!”
教官看破不戳破,非常“贴心”
的将全班的福祉系在了时安的身上。
即便是所有人不动不说话,时安也能感受到此言一出,全班五十名同学对她投来的殷切期盼。
行吧,为了大义,我舍身陪君子!
时安觉得自己是有点特殊体质在身上的,否则为什么接下来一周,她都成为了教官的重点关注对象,从站军姿、转体到踢正步,总会被各种纠正动作,就差要拉出来额外加练。
休息时,时安煞有其事地跟陈颂分享她这一发现,结果被少年凉飕飕地看了一眼,一语道出关键:“难道不是因为你第一天写的军训感悟被当众朗读,让教官被你好学的精神感动到了?”
时安一怔,后知后觉地意识到了原因所在。
军训第一天的时候,每位同学要求记录和教官初见时的感悟。
二班的教官是一位荣立战功的退伍老兵,当他讲述完自己当年的军旅生涯时,时安发自内心肃然起敬。
于是,时安的那篇感悟,凭借着感情之真切、敬意之饱满、言语之动人,成功被评上优秀范文,在二天的晨会上被年级主任当着全校的面深情朗读了一番。
晨会后,教官欣慰地拍着她的肩膀,向她保证她这次军训一定会有所收获。
时安:……我谢谢我自己。
那一年夏天,歌曲《成都》大火。
夜幕笼罩下的后操场,并没有沉睡的迹象。
光芒大盛的白炽灯旁簇拥着扑朔的飞蛾,蛐蛐在围墙旁的灌木丛里鸣叫,操场上,千余名同学老师席地而坐,集体跟着大音响里的伴奏合唱:“和我在成都的街头走……”
合唱的间隙,依旧是那几句多年不变全国统一的拉练口号。
“三班的,来一个!
叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样!”
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