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第99章（第1页）

&ldo;你上次问我为什么没继续做研究……&rdo;宋知遇沉吟片刻，&ldo;可能因为没什么劲头了。

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他的热情在实验室的模型和数据被全部毁掉的时候也同样被摧毁了。

宋知遇一直以为科研是纯粹的，但直到孟士安离世后他才意识到，纯粹的是人，而绝非事。

经过联名举报的那个事情以后，宋知遇逐渐在课题组被边缘化，小导不想带他，副校长又不管他。

若不是他研一研二已经发够了文章，提前到达了硕士毕业标准，都不一定能够按时毕业。

姜郁抬手抱住他，轻轻地摸着他的后背，&ldo;没关系，孟老师如果知道你现在在高中当老师，一定会开心的。

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教书育人，本质上都是相同的。

孟士安若是知道宋知遇在很短的时间里就取得了班里同学和家长信任，肯定也会为他骄傲。

&ldo;寒假陪我回趟市吧。

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宋知遇跟老师和师母都提过姜郁，他们以前经常说想见见那个将他迷得恋爱都不愿意再谈的女孩儿是什么样子的。

&ldo;想带你去跟他们认识一下。

&rdo;

当初宋知遇刚读研一的时候，孟士安有意撮合他和自己的侄女儿，但后来听说宋知遇心里一直有个忘不掉的姑娘后，孟士安便再没提过这事儿，还总鼓励他积极去找姜郁，重新与她联系。

孟士安与札秋池也是年少相识，因为双方各自出国留学而分开失联过几年，所以宋知遇的心情他再理解不过。

&ldo;那你师母现在在做什么？退休了吗？有人照顾吗？&rdo;

携手大半生的丈夫骤然离世，这样的痛可能这辈子都很难走出来。

&ldo;没退休，她是古文字学的教授，今年还招了博士生。

&rdo;

宋知遇偶尔能刷到札秋池的朋友圈，她放假的时候会跟学生去爬山郊游，也会叫学生去家里喝茶聚会。

每张照片里，札秋池都戴着她和孟士安的定情玉佩。

&ldo;师母相信老师会等着她，所以她说自己更要把人生的最后几十年好好儿活，过得精彩一些。

等百年以后去到天上，她再把日子当成故事，慢慢给老师讲。

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姜郁听完两位老教授的故事后有些感慨，她低头看着自己和宋知遇十指相扣的手，牵起来晃了晃，&ldo;等你们放了寒假，我们就去市看札教授。

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&ldo;好。

&rdo;

……